3. ročník

Anglický jazyk - 3. ročník

Podrobnosti
Nadřazená kategorie: Domácí úkoly pro žáky 14. - 17. 4.
Zveřejněno 13. 4. 2020 18:38
Napsal Marta Pecárová

Děkuji Všem, kteří mě potěšili svými fotografiemi vymalovaného vajíčka a úplně nejvíc mě potěšily holky videem.

Zopakujte si slovní zásobu šesté lekce. Slovíčka „in“ (v), „on“ (na), „under“ ((andr) – pod) si procvičíme v učebnici na str. 43 (zase takový ten rozhovor a hra – viz. třetí týden domácí výuky). Klidně si nejdříve obrázek popište. 

Kde je panenka? Where is a doll?, Panenka je na posteli. The doll is on the bed. atd...

Předložky in, on, under zopakujeme také v pracovním sešitě str. 52/cv.1. Také tvořte věty – The cat is on the table. Atp.

Pracovní sešit str. 55/cv. 1, 2 (pište věty jen o svých obrázcích ve cv. 1, kam jste si ty obrázky nakreslili).

Pracovní sešit str. 54 / cv. 2

Nakonec si ještě procvičte slovíčka lekce 6.

Český jazyk - 3. ročník

Podrobnosti
Nadřazená kategorie: Domácí úkoly pro žáky 14. - 17. 4.
Zveřejněno 13. 4. 2020 18:35
Napsal Marta Pecárová

Zdravím všechny třeťáčky a jejich rodiče.

Doufám, že jste si užili velikonoční svátky a teď nás zase čekají jiné radosti spojené se získáváním dalších vědomostí.

Zopakujte si všech deset slovních druhů. Vyjmenujte je zpaměti a podobně jako vyjmenovaná slova si je zkuste i napsat za sebou. Tentokrát je to ale ještě trochu jiné.  Slovní druhy musíme umět i na přeskáčku. To znamená, že ke slovnímu druhu musíme umět přiřadit číslo a k číslu slovní druh. Například, že 8 jsou spojky, 3 zájmena atd. Tak hurá do učení. Takto si to můžete opakovat i na procházce.

Stále si také opakujte vyjmenovaná slova. Můžete taky na procházce, po snídani, kdykoli i kdekoli :-). Ve fialovém sešitě Procvičování pravopisu si každý den vyberete NEJMÉNĚ jedno cvičení (zdůvodníte, opravíte).

V učebnici na str. 67 najdete další slovní druh, o kterém se dovíte něco více, a tím jsou číslovky.

Přečtěte si žlutý rámeček a zapamatujte si, na jaké otázky číslovky odpovídají.

Cvičení 1 a 2 na straně 67 – pracujte podle zadání.

Pracovní sešit – str. 73 / celá strana

Seznámíme se i s dalším slovním druhem, kterým jsou slovesa (podrobněji později). V učebnici na str. 68 opět přečtěte žlutý rámeček a zapamatujte si, co slovesa vyjadřují. Podle zadání pracujte s úkoly 1 (ústně), 2 (také jen ústně), cv. 3 vypište podle zadání.

Pracovní sešit – str. 75 – pracujte s básní „Hlasy ptáků“ – vyznačte slovesa a přepište v minulém čase

Dobrovolný úkol - slovní druhy si můžete procvičit i na tomto webu, ale jen ty, které už umíte.

ČTENÍ – str. 124 - 126

PSANÍ – pokračujte dál, napište tento týden dvě stránky. Prosím, rozdělte si stránky v písance na týdny, které zbývají do konce dubna tak, abyste dubnovou kapitolu měli napsanou.

Tak ať se Vám všem daří.

Můžete volat nebo psát. Však už víte kam :-)

Prvouka - 3. ročník

Podrobnosti
Nadřazená kategorie: Domácí úkoly pro žáky 14. - 17. 4.
Zveřejněno 13. 4. 2020 9:31
Napsal Naděžda Hajdová
Ahojte třeťáčci,
jistě chodíte do přírody a víte, kdo žije na louce, na poli, u vody, v lese, v horách. A co tam roste?
Víte, co potřebují tato zvířátka a rostliny k životu?
A víte, že máme jako lidé vlastnosti zvířat?
Tak například, někdo z nás je liška, někdo sova, ryba, medvěd, zajíc, ještěrka, žába a tak dál.
Máte také nějaké vlastnosti těchto nebo dalších zvířátek?
A právě o tom pojednávají bajky, kde se přirovnávají vlastnosti lidí k vlastnostem zvířat.
Tak si doma s rodiči nějakou bajku přečtěte.
 
Kontakty: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
              tel. 778 413 411
 
Uč. str. 58, 59 - rovnováha v přírodě.
Doplňte si v pracovním sešitě str. 50, cv. 1.
 
Přeji Vám i rodičům hezký jarní týden.
Naděžda Hajdová
 
 
 

Matematika - 3. ročník

Podrobnosti
Nadřazená kategorie: Domácí úkoly pro žáky 14. - 17. 4.
Zveřejněno 13. 4. 2020 13:02
Napsal Jitka Sedláčková

Milé děti,

tak se opět po příjemných velikonočních svátcích setkáváme. Až na to bouřlivé pondělí jste si zajistě se svou rodinou užili mnoho příjemných slunečních dní. 

Úkoly na tento týden jsou stále ty, které jsem vám zadala minulý týden. Tady vám je znovu připomenu.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Otevřete si v učebnici na str. 74 a přečtěte si cvičení 1 a 2. To bude teda závod. Tady nás čekají příklady typu 391 + 9 = ___. Tak jak jste se učili dopočítávat - kolik chybí do celé desítky  42 + _ = 50, podobně je tomu - kolik chybí do celé stovky.

Cvičení 74/ 3  si vypočítejte do školního sešitu. Cvičení 4 a/ b/ stačí ústně - dobrovolně. Vím, někteří z vás  jsou výborní sportovci a  také rádi závodí. Už abyste mohli...Tak jdeme na to počítání.

V pracovním sešitě dopočítáte na str. 18 zbývající sloupečky. Násobilku si opět procvičíte v sešitě  -Počítáme zpaměti 4 , sloupečky 23 a 24.

Geometrie -  KRUH a kružnice. Víte už, jaký je mezi nimi rozdíl? Vysvětlí vám to ještě jednou Matýsek odkaz https://www.youtube.com/watch?v=CXOe8qP4nbY, nebo se podívejte ještě jednou do učebnice na str.127 / 5.

Pak už hravě zvládnete v PS na str. 42 / 1,2,4

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tento týden bych navíc opět chtěla požádat rodiče, aby s vámi napsali pětiminutovku na násobení a dělení - nebo stačí jen ústně zadávat příklady a zpaměti vypočítat. Dále mi prosím vypočítejte do SŠ pod sebe - písemným odčítáním tyto příklady : 87 - 32 =   , 60 - 15 =   , 92 - 49 =   a u všech proveďte zkoušku písemným sčítáním. Je třeba si příklady občas znovu procvičovat, vím, že se často zapomíná. Pokud chybujete, nemáte jistotu, vypočítejte si další podobné příklady. To by bylo z matematiky vše.

Tímto se s vámi loučím, opět se s někým tajně telefonicky spojím. Mějte se doma pospolu moc hezky, ať vám slunko svítí!

Kontakt stále stejný: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript., tel. 605 777 584, messenger