9. ročník
Ruský jazyk , 9. ročník
- Podrobnosti
- Nadřazená kategorie: Domácí úkoly pro žáky, 1.-5. 6.
- Zveřejněno 26. 6. 2020 10:34
- Napsal Natalia Tellerová
Всем привет !
Tento týden měli jsme probrat názvy onemocnění.
Pracujte se slovníkem :
- грипп,
-ангина,
-мигрень,
-перелом ,
-воспаление лёгких,
-ожёг,
-простуда,
- болит зуб.
Napište věty s použitím slov часто , редко , никогда ( často , málokdy , nikdy)
například : У меня редко болит зуб .
Стихотворение Сергея Михалкова ,, 36,5,, zde
Fyzika 9.ročník
- Podrobnosti
- Nadřazená kategorie: Domácí úkoly pro žáky, 1.-5. 6.
- Zveřejněno 3. 6. 2020 9:43
- Napsal Kateřina Šviráková
Zdravím naposledy :)
Tak naposledy a se zpožděním vám zde vkládám úkol.
Jak jsem psala, byla bych ráda, aby jste si každý (či ve dvojicích) vybrali 1 téma a to zpracovali jakoukoliv formou (prezentace, projekt, referát aj.) A to mi poté poslali na email, či na messenger :)
Témata:
1. Astronomie (čím se zabývá, historie astronomie….)
2. Významní astronomové (krátký životopis, čím se proslavil)
3. Slunce (zaklad. informace o Slunci, zajímavosti)
4. Sluneční soustava (vnik, jak vypadá, zajímavosti)
5. Kamenné planety (Merkur, Venuše)
6. Kamenné planety (Země – základní informace, Mars)
7. Plynné planety (Jupiter, Saturn)
8. Plynné planety (Uran, Neptun)
9. Země – krátce historie vzniku, pohyby, vznik Měsíce….)
10. Malá tělesa (planetky, trpasličí planety, komety, meteory….)
11. Galaxie (druhy galaxií, naše Galaxie)
12. Vznik a vývoj hvězd + zánik hvězd
13. Souhvězdí (jak vnikala, jak se pojmenovávala, ukázka několika základních souhvězdí, zajímavosti)
14. Kosmonautika (významní kosmonauti, vývoj kosmonautiky atd.)
15. Sluneční a hvězdný čas/zajímavosti z vesmíru – teorie o mimozemských civilizací aj.
Předem vám děkuji za vaše prezentace, referáty aj. Moc se na ně těším, bo to je krásná tečka za fyzikou :)
Najdete mě na mesengeru, na emailu Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript., na škole v pyžamu a ve škole :)
Německý jazyk - 9.ročník
- Podrobnosti
- Nadřazená kategorie: Domácí úkoly pro žáky, 1.-5. 6.
- Zveřejněno 1. 6. 2020 11:08
- Napsal Jan Nahodil
Zdravím mou skupinu jazyka německého a přeji vám všechno nejlepší k dnešnímu svátku Dne dětí. Svůj svátek nejlépe oslavíte prací a nejlépe v jazyce německém. Co říkáte?
1.Slovíčka 3.lekce + časování sloves si zase a zase opakujte.
2.V učebnici pokračujme str.31, kde si ještě zopakujte cv.9+10. Přesuňme se na str.32 a znovu si zopakujte cv.11+12 a na str.33 si zkuste zpracovat cv.13
3.V PS si na str.31 zopakujte zase cv.13 a na str.32 si zpracujte cv.14+16
To je vše, mějte se fajn a kyby něco, tak: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
chemie 9. třída
- Podrobnosti
- Nadřazená kategorie: Domácí úkoly pro žáky, 1.-5. 6.
- Zveřejněno 1. 6. 2020 11:14
- Napsal Aleš Černotík
Zdravím Vás
V tomto týdnu jsem si pro Vás vyhledal video, na kterém je velmi pěkně popsána výroba papíru. Přeju pohodový , pro mnohé z Vás i poslední týden Vaší docházky na základní škole. zdraví Aleš 721 984 025 Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. video
Anglický jazyk , 9.ročník
- Podrobnosti
- Nadřazená kategorie: Domácí úkoly pro žáky, 1.-5. 6.
- Zveřejněno 1. 6. 2020 10:05
- Napsal Natalia Tellerová
Hello everyone!
How are you today?
Tento týden opakujeme slovní zásobu lekce 2. A,B .
V učebnici na str. 22 text Your body ( read+ translate )
Následně odpovědět na otázky cv. 3 na str. 23 , zapsat odpovědi do malých sešitů .
Před tím , než budete dělat cv. 4 na str. 23 musíte si vzpomenout jak se používá v angličtině podmínkové souvětí prvního typu First conditional.
Když chceme vyjádřit , že se něco určitě stane , jestli se bude dít něco jiného, v hlavní větě podmínkového souvětí použijeme budoucí čas ( will + infinitiv) a ve větě vedlejší přítomný čas a spojku (if)
Například :
You will feel better in the morning if you go to bed now.
Cv. 4 a cv. 6 na str. 23 zapsat do malých sešitů , v šestém cvičení na základě textu na str. 22 určíte který čas je pro kterou činnost nejlepší.
1 studying
2 sleeping
3 eating dinner
4 weight training
5 jogging
6 chatting / talking
See you.